남녀 분리반 성적 쑥

◀ＡＮＣ▶

보통 남학생들은 자리에 꼼짝없이 가만이 앉아 있도록 하면 오히려 집중을 잘 못 하는 경향이 있죠.

미국의 한 중학교가 남학생과 여학생들을 따로 나누어 가르쳤더니, 남녀 학생 모두 성적이 쑥 올랐다고 합니다.

◀ＶＣＲ▶

미국 버지니아주의 한 중학교.

남학생반의 수학 시간은
체육 시간을 방불케 할 정도로
정신없습니다.

◀ＩＮＴ▶앨런/수학 교사
"통제불능이죠."

하지만, 뛰어놀고, 경쟁하는 분위기에서
남학생들은 훨씬 집중을 잘합니다.

여학생반의 수학 시간은 정반대입니다.

책상을 맞대고 앉은 여학생들은
협력하고 상호작용하는 분위기 속에
자신감을 얻습니다.

◀ＩＮＴ▶삭스 박사
"남학생과 여학생에게
좋은 교육 방식은 달라요."

◀ＩＮＴ▶삭스 박사
"남학생과 여학생의 두뇌가
다르게 발달한다는 것이
과학적으로 밝혀졌어요."

보통 남학생은 수학 능력이,
여학생은 언어 능력이 더 빨리 발달합니다.

◀ＩＮＴ▶삭스 박사
"현 교육 과정은
남녀 학생 모두에게 불리해요.
여학생은 수학을 일찍 포기하거나,
남학생은 작문을 멀리할 수 있어요."

실제로 남녀 분리 수업을 시행한 후,
남학생들의 학업성취도는
몰라보게 향상됐습니다.

◀ＩＮＴ▶메건/남자 국어반 교사
"남학생들은 책상에 가만히 앉아있으면
집중을 잘 못하고, 산만해져요."

국어 성적이 오른 건 물론이고
선생님 말도 더 잘 듣게 됐습니다.

편안한 환경에서 배우는
여학생들의 수학 성적 역시 올랐습니다.

◀ＩＮＴ▶크리스틴/여자 수학반 교사
"서로 이야기하고,
의논하는 시간을 많이 줘요."

남녀 분리 반이 남녀차별을 조장한다는
비판의 시각도 있습니다.

◀ＩＮＴ▶데이비드/아메리칸 大 교수
"남녀 학생이 다르게 행동한다는
가정하에 가르치면
아이들의 가능성을 제한하게 돼요."

◀ＩＮＴ▶데이비드/아메리칸 大 교수
"남녀 공학 학교의 성적을
향상시킬 방법을 찾는 게
더 확실한 방법이죠."

하지만, 내내 C와 D 학점을 받던 다라는
이 학교로 전학 온 후
성적이 눈에 띄게 올랐습니다.

◀ＩＮＴ▶야샨티/엄마
"옷도 단정하게 입고,
걸음걸이도 달라졌어요.
남학생들 사이에서 더 성숙해졌어요."

이제 A와 B 학점을 받는 다라는
공군 조종사가 되겠단 꿈을 꿉니다.

◀ＩＮＴ▶다라
"자신감이 더 생겼어요."

여전히 논란은 많지만,
눈에 보이는 결과를 본 부모들은
남녀 분리반 제도를 적극 찬성하고 있습니다.